Mesures à 2 temps
Intro :
Où s ont passés nos r êves et n os justes courr oux
Et nos bras qui se l èvent, le poing serr é au bo ut ?
A-t -on perdu la s ève qui b ouillonnait en n ous ?
Ces e spérances b rèves nous ont laissé des t rous,
Des t rous sous les paup ières qui f ont mal à nos n uits
Nous é tions fous de f ièvre, si h eureux d'être un is.
Tant de jeunesses p assent devant nos yeux ét eints,
Qui s'aiment, qui s'emb rassent, qui croient enc ore aux t rains.
Où e st passé ce m onde qu'on v oulait neuf et f ort,
Perd u au fil de l 'onde avec l es oiseaux m orts ?
Tant de minutes b êtes dans l e temps suspend u
Comme des hirond elles qui ne rev iendront p lus.
Il faut q | ue vie s'ac hève ; mais avan | t de part ir,
Donnons a | u vieil él ève quelques bo | ns souven irs !
Faites-lui croire en r êve que tout va reven (Tacet)
ir !
Où sont passés nos r êves, n os discours, nos s erments ?
Echoués sur la g rève av ec les goém ons.
La jeunesse s'ex alte à l'app el des anc iens.
Il faut que l'on calf ate des c argos de c hagrin.
Où sont passés nos r êves et n os vingt-ans par eils
Dans ce grand « marche ou c rève » où l'on v it sans sol eil.
Où s ont passés nos r êves et n os vingt-ans par eils
Dans c e grand « marche ou c rève » où l'on vit s ans sol (Tacet)
eil.
(Voix enfantine:)
Où sont passés les r êves que v ous faisiez pour n ous ?
Où s ont passés vos r êves ?